当安安刚出手术室大门，准备回办公室写手术记录时，似乎听见了熟悉的声音，回头一看，就看见了楼梯拐角上来的一大群的人。
“快快”“老邹，你醒醒”“老师，我们到医院了您坚持住”“医生，救救我们老师呜呜”“医生，求您一定要救救我们老师”“医生”
今天坐镇门诊的邱医生
后面紧跟着一大群人，都是熟人。
两个年过半百的大学老师一边喘着气，却一边紧紧跟着担架。紧张焦急地注视着担架上的人。
几个熟悉的大学男同学红着眼睛，衣着狼狈，抬着担架。嘴里哭喊着，动作却异常小心着。三步并两步的小跑着，还注意着量不颠簸担架上的伤者。担架周围还跟着几个女同学，泣不成声，一边跟着担架，一边不停得擦眼泪，可是眼泪根本停不下来。
“老师”安安立马奔了过去。
“安安，快赵主任马上就过来”邱医生看见了刚出手术室门的安安，今天老刘不
迎了上去低头一看，竟然是病理学的邹老教授。压着头的毛巾已经被鲜血浸湿了，透着触目惊心的红。同学压着毛巾的手也被弄的满是血。
“邹老师这是怎么了，怎么会这样，伤的这么严重”安安上前就把上了脉，已经很微弱了。
“廖骁仁带着一群校外的青年闯进了实验室。他们想砸了实验室里的仪器、标本还有资料。老师和他们争执，就”
“姓廖的王八蛋老师对他那么好”“黑心肝的”
邹老教授一辈子都奉献给了医学。
打战那会跟着部队跑，
胜利后，回到医院工作，又兼职医学院授课，心力培养着下一代医学接班人。医学院授课的老师们基本都是这样的。医院里学校里的同事，很多还是邹老师的学生。
退休后，学校反聘继续教学。教学上对学生，从来都是耐心细致的。
这么好的人，怎么就受这么大的罪
“宋建宁，救救老师救救”一米八的汉子，一手压着毛巾，一手拉着担架，一句话哽咽地还没说完，眼泪就滚了下来。
安安稳了稳自己的情绪，从白大褂下自己的衣服口袋里掏出了一个大拇指大小的小葫芦和一巴掌大的针灸包。
“把药丸给老师吃了”安安头也没抬的把小葫芦交给了身边最近的人。自己冷静地从针灸包里抽取了长短粗细不同的针，按着顺序没有停顿地扎进了邹老师的身体。现
旁边的同学手还抖着呢，生怕撒了小葫芦里的药丸，迫切又小心翼翼地倒出了一颗小拇指大小的棕色药丸。
没人
手术室外吵闹的声音，把手术室里的医生护士引了出来。邹老立马被手术室的医生护士接手了过去。安安离开手术室还没一分钟，就又回了手术室。手术室的大门关上了。
被留
“我要去报警我要去找姓廖的”一米八大个从蹲着的姿势猛地站了起来，就想冲出去。一群学生就都想跟着去。
“你们给我站住”正好
“你们不要辜负了邹老师的一翻苦心”另一个老师帮着阻止这群易冲动的年轻人，“静下心来学习。将来能对病人负责，这才是我们这些老师希望的”
手术室外陆续来了很多人。有后面得知消息跟着赶来的学校老师和同学，有医院的医生们。不说远的，
手术室内，大家都
各科室的带头人都陆续赶来进了手术室，带着大家的期盼。
邹教授不幸中的万幸，颅脑损伤是开放性的。受伤后第一时间，旁边的人都懂得医学常识，正确地做了初步处理。最快的速度到了医院。请牢记